又过女王节

昨天天是女王节. 早晨鱼爹对鱼说阿比和女王同名,都叫B-TRIX.

等姐姐和外甥来,就一起开车到城里. 城里已经满眼的桔黄色. 外甥收获一堆的收藏车, 鱼爹花了1.5E买了一套人家根本没用过的紫砂壶,壶底还有技师的大名. 卖家说是人家送他们的,他们不知道怎么用.
鱼花好多1E买了好几个新的救火车模型.
逛了一圈,鱼叫肚饿,就跑到城里广东餐馆洋茶, 鱼点凤爪要吃.
吃完了,鱼摸着自己小肚子,坚决要求回家.
回到家,看新闻才发现APELDOORN发生的悲剧.

母亲节日礼物

这2周鱼放春假, 学校就提前让小朋友做好了母亲节日的礼物.
上周5他回家,小书包露出一节东西,按惯例我收拾他的书包,打开了那东西. 原来是用TWINGGLE的合子和一袋化妆棉做的小挂件. 挂件上附着一鱼自己画的小卡片:里面鱼用其特有的分隔式花体字写着: 妈妈,我爱你! 你爱我吗?
小鱼从楼上计算机下完棋下来,发现我打开了他的秘密. 突然委屈起来带着哭腔说,这是母亲节礼物,母亲节还没到?
我蹲下来, 对他说,那母亲节是给谁的? 他说是给你个惊喜. 我说,妈妈现在就很惊喜, 虽然没到母亲节, 这份惊喜妈妈提前收到. 因为妈妈不知道你做了礼物,以为是学校里你平时做的手工, 才打开的, 不知者不怪. 就是说不知道而做出的事情,应该可以原谅.对不起啊. 另外你写的这2句,是老师教的吗? 他说不是, 我自己想的. 2句一样就是循序颠倒我不用想词了.
鱼破涕而笑, 拎着罐子就跑楼上把东西挂在自己的床头, 他说了句,化妆棉反正你也不用.

运动会

这周鱼放春假, AFTERSCHOOL今天开了运动会.
早上送过去,每人一红色小T恤, 手上带着一环写着名字和联系电话. 老师说他们4点会回来.
下午接鱼, 人家已经累着不想说话,脖子上挂着小金牌,不问也知道,欧洲这边讲求人人有份,这么收集下来,等到他不用上AFTERSCHOOL 10块金牌就拿下来了.
问鱼做了什么运动,他回了句,我也说不清楚,什么都有,中午饿得不行,吃了2大圆面包,还饿找老师要,老师不给了,就给1饼干,我觉得我从来没有那么饿过, 自己那么辛苦过.
嘿嘿,小朋友也开始抱怨小人生了.

爸爸是蚂蚁

这周休假,鱼也休假. 早上起来鱼爬在我床上, 我望着天花板,说妈妈跟你出道题. 墙这头到那头,101米, 小鱼同学你呢, 10米/S的速度, 你爹0.1米/S的速度, 各自从一端往另一端走.
刚说到此, 鱼大笑,说爸爸是蚂蚁. 接着我问, 你们大概几秒碰头,各自走了几米.
鱼说,您别说,我想想.
然后几秒后,人家答, 10S. 我走了100米,爸爸爬了1米.
然后翻身下床,跑楼下汇报给鱼爹.

交友一则3

J是黑孩子, 也是单亲家庭出来的. J是运动型, 胆大,在鱼的生日PARTY上我是见识过.当时把J交给J的妈妈的时候狂夸J.J好象很多女孩子朋友, 按性格和鱼差别很大.
J是在幼儿园认识鱼的, 鱼虽然比他大,可是没他跑的快. J不大爱说话,跟鱼比的话.他们怎么玩在一起, 估计是鱼还是蛮欣赏这样类型的朋友的.
J和鱼不一个班,2人的交往是君子之交淡如水,一担有PARTY,都会邀请对方. J的外婆和我说, 鱼能让J安静下来.
J很有礼貌,在外面也很听其他孩子家长的话,其实我倒是更赞叹J的母亲,一个看上去很年轻的妈妈,和J的外婆,一个在背后支持闺女,养好外孙的老人.

交友一则2

R是和鱼一个幼儿园长大的. R比鱼大一岁,鱼当初上学前班,R已经上一年级.R的父亲是有1/8的中国血统,结果就是在幼儿园到鱼在学前班,R的爹和鱼的妈比R和鱼要熟很多.
鱼升到和R同年级, R是孩子王,虽然属于话不多的孩子,但是身边确有很多孩子跟着.鱼很多时候就是在旁边看着的. R曾经对鱼说,你数学是这个,R的大母指指上3点, 我是这个,大母指指上1点,T就是这个,6点拉. 鱼跟我讲的时候是哈哈大笑着的.
半年下来鱼的成绩有目共睹, R就改变说法. 鱼成了12点了. R开始和鱼交往,还邀请鱼去家里玩, 因为鱼能把SUSKE和WISKE的故事讲给他听,他还跟他讲MISTRAL火箭和他换POKEMON卡.
这段友谊建立在尊重和共同爱好上,可惜R暑假后要搬家.

交友一则

鱼性格不是开朗型, 稳重中带有羞涩. 所以他不会太主动去结交朋友,完全靠一些个人魅力去得到友谊.
鱼的班是混合班, 一年级和学前班.在鱼跳到一年级的时候,学前班的同学是和他一起上来的. 其中有个比鱼大,个比鱼小,用鱼的话说,有点不大聪明的T. 上次鱼过生日,T也来了,T的妈妈是很SOCIAL的妈妈,学校有什么活动,她总是冲锋在前的帮忙.可是那次生日PARTY,我发现T其实有点属于自闭的孩子. 很独处, 大人的眼光不能离开他,当鱼和其他小朋友跑的没影的时候,他觉得在离我们2米的地方自己玩.一旦你的目光离开了他,他就会跑过来,让你看着他. T很喜欢功夫. 我就发现一旦鱼跑回来,他会从背后抱住鱼,来吸引鱼的注意力. T和鱼在刚上学的时候是很好的朋友,但是当鱼慢慢在一年级站住脚, 越来越多的朋友的时候,鱼开始和T不再是一对一的朋友, 我能理解,鱼的思维和行为已经成熟于T 2~3年,2人的交往完全靠着刚开始建立纯粹的友谊上.鱼会和我说,他不大喜欢和T玩了,因为T总想抱着他, T不知道航天飞机,不知道这不知道那. 鱼当然是个温和的孩子,他还是时不时继续和T交往,交往的时候就是鱼会出些题目给T,或者是教T学乘法,虽然T的加法还算不清楚,可是T已经在多次反复的记忆里知道9个9是81. 鱼教他的时候就是让他把9个9加起来.当然加的时候是鱼在旁边帮忙.
过了暑假,鱼要升2年级,会和T分开了,因为2年级要和3年级混合了. 不知道他们的友谊还会怎么发展下去.

为了活长点

和鱼聊天, 我问他,听说你游泳拿证书还要穿鞋穿衣服考.他回答是啊, 我现在在BADJE 3,就是深水池. 妈妈你知道不知道,BADJE 1就是最浅,总有人教老太太们这样,小朋友做出伸胳膊踢腿状. 接着说了句,就是教老太太怎么活长点.

比赛归来

鱼在省里比赛的7岁组里,7岁组是最小的组,六岁多的鱼就成了最小的孩子也是棋龄最短, 唯一爹不是俱乐部的,我想也是唯一一个对输赢不在乎的.输的时候来见我们,面带笑容, 赢的时候来看我们脸色严肃.
8轮下来,得了第四名. 唯一遗憾的是没拿到第3的杯子. 看到几个孩子输了大哭的,也看到鱼在对第一名的时候,第一名当爹的,当爷爷的,当爸爸的,当教练的, 在中场退出脸色难看,因为鱼让那孩子下的很艰难.虽然最后鱼缺乏比赛经验,那孩子已经学了快3年的棋, 鱼自己在以为自己输的情况下放弃. 当然受了老爹老妈的批评,教育他输赢无所谓,但是不能放弃, 很多东西自己真正尽力了,输了也光荣. 希望他能学到这点.
感受很多,孩子的成绩真的和平时花的工夫有关系, 鱼除了一周上1小时的CLUB,剩下的时间偶尔和水平不高的爹爹下一下, 实在是花在上面的时间很少. 得到一家长指点俺们,每天睡觉前让他把练习册上的习题放在BOARD上练习半小时, 我听着口都没合上.
相信鱼的能力,但是不大希望自己成了赶马车的马夫,毕竟这只是个HOBBY, 可能顺其自然更好.