鱼做小老师

今天回家路上,鱼数落着上学要上的课程.
说到最不喜欢的就是一门他们称之同读课程. 就是2孩子读一篇. 结果鱼和JASPER一组, 鱼1分钟读完了一页,那小朋友还要等上4分钟才读完.这数字是鱼提供. 为什么不喜欢,因为鱼要等J读完了才能进行下一页,剩下的3分钟,鱼说他可以睡一觉.
继续说着,到后来才明白,老师分的组是有目的.这课程的目的不是为了学什么,而是好学生要帮落后学生共同进步.J是鱼帮助的对象,同时老师强调TEAMWORK. 所以鱼睡觉是消极表现. 鱼说他后来如果等2分钟J没读完,鱼要教他读.鱼无形中成了有心的老师.
据鱼口述,他不算累的,班上荷语最好的PIM要帮10个同学, 鱼和另一个REIN要帮4个同学, 当然这数字我怀疑有出入.
这做老师和年龄无关.